为深化教育教学改革，构建完善的人才培养体系，并加强研究生导师队伍建设，信息与通信工程学院于9月4日下午在海山楼A331举办了“培养方案解读暨研究生导师能力提升培训会”。本次会议由学院党委书记王瑜主持，学院全体专任教师及实验系列教师参加，共谋学院未来发展的崭新篇章。
会议伊始，学院副书记兼副院长于昊围绕 “知敬畏、存戒惧、守底线”作主题报告，通过剖析高等教育领域的典型案例，强调师德师风建设的重要性，倡导树立正确的职业道德观念，严守学术诚信底线。
接下来是校心理中心主任鲍英善应邀作了题为“导师心理育人能力提升”的专题报告，详细分析了研究生教育过程中遇到的各种心理问题，并针对性地提出了多项有效的心理育人策略。报告旨在帮助导师更好地理解和关怀学生，推动学生的全面发展，为培养身心健康的研究生提供了重要指导。
龚晓峰副院长全面解读了2024级本科及研究生培养方案，他详细介绍了新培养方案的设计理念、培养目标、课程设置及项目式课程建设的最新进展，强调了实践能力和创新能力培养的重要性，鼓励教师们积极探索创新教学模式，不断提高教学效果。
随后，专业负责人孙怡教授发表讲话，分享教育新动态，鼓励教师们勇于探索、创新，在教育教学实践中不断尝试新方法、新路径。同时，她也强调关注学生全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，为社会输送更多具有竞争力的优秀人才。
会议最后，王瑜书记作总结讲话，她对到场的教师表示了衷心的感谢，并深入剖析了学院未来在师资和科研等方面面临的挑战。她希望全体教师能够携手并进、共同努力，为推动学院的持续发展贡献智慧和力量。
此次会议不仅提升了教师对人才培养方案的理解，也进一步增强了研究生导师的责任感和使命感。信通学院将继续秉承校训精神，不断提升教学质量和科研水平，为培养更多杰出的信息与通信领域人才而不懈努力。
